Pedagogical protocols selection automatic assistance

Britos, Paola Verónica et al · RI ITBA · 2019

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Autor / responsable

Britos, Paola Verónica et al

Editorial

RI ITBA

Año

2019

ISSN

0302-9743

ISSN

0302-9743

Idioma

en

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Resumen

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"The preliminary results presented in this paper corresponds to a research project oriented to the search of the relationship between the predilection of students concerning learning style and the pedagogical protocols used by the human tutors (professors during the first courses of the Computer Engineering undergraduate Program) by using intelligent systems tools."

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Britos, P. V. E. A. (2019). Pedagogical protocols selection automatic assistance. RI ITBA. http://ri.itba.edu.ar/handle/20.500.14769/1426

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Britos, Paola Verónica et al. Pedagogical protocols selection automatic assistance. RI ITBA, 2019. http://ri.itba.edu.ar/handle/20.500.14769/1426.

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Britos, Paola Verónica et al. 2019. Pedagogical protocols selection automatic assistance. RI ITBA. http://ri.itba.edu.ar/handle/20.500.14769/1426.

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Britos, P. V. E. A. 2019, Pedagogical protocols selection automatic assistance, RI ITBA, available at: http://ri.itba.edu.ar/handle/20.500.14769/1426 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título: Pedagogical protocols selection automatic assistance

Autor / colaboradores: Britos, Paola Verónica et al

Editorial: RI ITBA

Año de publicación: 2019

ISSN: 0302-9743

ISSN: 0302-9743

Idioma: en

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