Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje metáfora del contínuum
Osorio Gómez, Luz Adriana · UOC · 2011
Acceso al recurso
Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.
Acceso institucional disponible
Cómo citar
Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.
APA 7
Osorio Gómez, L. A. (2011). Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje metáfora del contínuum. UOC. https://nodovox.com/record.php?id=492316
MLA
Osorio Gómez, Luz Adriana. Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje metáfora del contínuum. UOC, 2011. https://nodovox.com/record.php?id=492316.
Chicago
Osorio Gómez, Luz Adriana. 2011. Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje metáfora del contínuum. UOC. https://nodovox.com/record.php?id=492316.
Harvard
Osorio Gómez, L. A. 2011, Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje metáfora del contínuum, UOC, available at: https://nodovox.com/record.php?id=492316 [Accessed 29 Jun. 2026].
Detalles del recurso
Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.
- Título
- Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje metáfora del contínuum
- Autor / colaboradores
- Osorio Gómez, Luz Adriana
- Editorial
- UOC
- Año de publicación
- 2011
- ISBN
- 9788497883931
Materias
Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.