Evaluación de un plan de formación para docentes no profesionales en educación: pedagogía de la lectura y la escritura. Educación y Educadores, 13 (3), 377-396
Rojas Arias, Sandra Patricia · D - Universidad de La Sabana · 2010
Adaptación de la Escala Atribucional de Motivación de Logro de Manassero y Vázquez
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Rojas Arias, S. P. (2010). Evaluación de un plan de formación para docentes no profesionales en educación: pedagogía de la lectura y la escritura. Educación y Educadores, 13 (3), 377-396. D - Universidad de La Sabana. https://nodovox.com/record.php?id=493799
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Rojas Arias, Sandra Patricia. Evaluación de un plan de formación para docentes no profesionales en educación: pedagogía de la lectura y la escritura. Educación y Educadores, 13 (3), 377-396. D - Universidad de La Sabana, 2010. https://nodovox.com/record.php?id=493799.
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Rojas Arias, S. P. 2010, Evaluación de un plan de formación para docentes no profesionales en educación: pedagogía de la lectura y la escritura. Educación y Educadores, 13 (3), 377-396, D - Universidad de La Sabana, available at: https://nodovox.com/record.php?id=493799 [Accessed 9 Aug. 2026].
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- Título
- Evaluación de un plan de formación para docentes no profesionales en educación: pedagogía de la lectura y la escritura. Educación y Educadores, 13 (3), 377-396
- Autor / colaboradores
- Rojas Arias, Sandra Patricia
- Editorial
- D - Universidad de La Sabana
- Año de publicación
- 2010
- ISSN
- 0123-1294
- Idioma
- Español
Materias
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