La logopedia en la escuela : propuestas desde la práctica para una educación más inclusiva
Fernández Sarmiento, Celia · Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica · 2015
Acceso al recurso
Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.
Acceso institucional disponible
Cómo citar
Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.
APA 7
Fernández Sarmiento, C. (2015). La logopedia en la escuela: propuestas desde la práctica para una educación más inclusiva. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica. https://nodovox.com/record.php?id=494701
MLA
Fernández Sarmiento, Celia. La logopedia en la escuela: propuestas desde la práctica para una educación más inclusiva. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica, 2015. https://nodovox.com/record.php?id=494701.
Chicago
Fernández Sarmiento, Celia. 2015. La logopedia en la escuela: propuestas desde la práctica para una educación más inclusiva. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica. https://nodovox.com/record.php?id=494701.
Harvard
Fernández Sarmiento, C. 2015, La logopedia en la escuela: propuestas desde la práctica para una educación más inclusiva, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica, available at: https://nodovox.com/record.php?id=494701 [Accessed 30 Jun. 2026].
Detalles del recurso
Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.
- Título
- La logopedia en la escuela : propuestas desde la práctica para una educación más inclusiva
- Autor / colaboradores
- Fernández Sarmiento, Celia
- Editorial
- Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica
- Año de publicación
- 2015
- ISBN
- 9788492777105
Materias
Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.