Prácticas sociales, producciones afectivas y posicionamientos morales producidos por el dinero a partir del programa de transferencias monetarias condicionadas “Más familias en acción”, Colombia

Tesis de Doctorado
El propósito de esta tesis es indagar las prácticas sociales, las producciones afectivas y los posicionamientos morales que se efectúan a través del dinero proveniente del programa de transferencias monetarias condicionadas Más familias en acción que hace parte de la política social en Colombia. La investigación se acoge a un enfoque crítico y se concentra en indagar por las prácticas monetarias de la población receptora de transferencias condicionadas, así como de las distintas formas de gobierno y gestión de la pobreza que se derivan de este tipo de políticas sociales. Así las cosas, antes que hacer una evaluación de la política social Más familias en acción en Colombia, o de reseñar sus debilidades y fortalezas, lo que se propone es investigar lo que esta política social, a través del dinero, produce en las prácticas concretas y contextualizadas de los beneficiarios, en este caso: “los pobres”. Metodológicamente la tesis opta por una metodología de tipo triangular. Esta se compone de entrevistas a profundidad a una muestra de 51 personas receptoras de transferencias monetarias, diarios de observación y análisis documental. La muestra seleccionada se concentra en dos grupos de población receptora: familias en condiciones de pobreza extrema con menores de 18 años, y población víctima de desplazamiento forzado interno. La elección por el dinero como matriz explicativa permite develar distintos entramados sociales a partir de los cuales las personas configuran su vida, así como las complejidades y matices que componen la relación Estado-población receptora de dinero de las transferencias condicionadas. A través del dinero, y de los circuitos sociales por los cuales este circula, se pueden revelar distintas relaciones, estrategias, posicionamientos y mecanismos de poder que atraviesan la vida cotidiana de la población.
Fil: González García, Leidy Yolanda. Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales; Argentina