Sistematización de las concepciones pedagógicas que prevalecieron en las instituciones de la enseñanza técnica en Santiago de Cuba durante la neocolonia (1902 -1958)
Gámez Rodríguez, Eulogio · Editorial Universitaria · 2015
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Gámez Rodríguez, E. (2015). Sistematización de las concepciones pedagógicas que prevalecieron en las instituciones de la enseñanza técnica en Santiago de Cuba durante la neocolonia (1902 -1958). Editorial Universitaria. https://nodovox.com/record.php?id=502381
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Gámez Rodríguez, Eulogio. Sistematización de las concepciones pedagógicas que prevalecieron en las instituciones de la enseñanza técnica en Santiago de Cuba durante la neocolonia (1902 -1958). Editorial Universitaria, 2015. https://nodovox.com/record.php?id=502381.
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Gámez Rodríguez, E. 2015, Sistematización de las concepciones pedagógicas que prevalecieron en las instituciones de la enseñanza técnica en Santiago de Cuba durante la neocolonia (1902 -1958), Editorial Universitaria, available at: https://nodovox.com/record.php?id=502381 [Accessed 29 Jun. 2026].
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- Título
- Sistematización de las concepciones pedagógicas que prevalecieron en las instituciones de la enseñanza técnica en Santiago de Cuba durante la neocolonia (1902 -1958)
- Autor / colaboradores
- Gámez Rodríguez, Eulogio
- Editorial
- Editorial Universitaria
- Año de publicación
- 2015
- ISBN
- 9789591627407
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