Injusticia epistémica : el poder y la ética del conocimiento

Fricker, Miranda · Herder Editorial · 2017

Acceso institucional disponible

Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Autor / responsable

Fricker, Miranda

Editorial

Herder Editorial

Año

2017

ISBN

9788425439285

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

Acceso principal

Acceso institucional disponible

El acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.

Abrir acceso

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Fricker, M. (2017). Injusticia epistémica: el poder y la ética del conocimiento. Herder Editorial. https://nodovox.com/record.php?id=504219

MLA

Fricker, Miranda. Injusticia epistémica: el poder y la ética del conocimiento. Herder Editorial, 2017. https://nodovox.com/record.php?id=504219.

Chicago

Fricker, Miranda. 2017. Injusticia epistémica: el poder y la ética del conocimiento. Herder Editorial. https://nodovox.com/record.php?id=504219.

Harvard

Fricker, M. 2017, Injusticia epistémica: el poder y la ética del conocimiento, Herder Editorial, available at: https://nodovox.com/record.php?id=504219 [Accessed 2 Jul. 2026].

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

RIS BibTeX

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título: Injusticia epistémica : el poder y la ética del conocimiento

Autor / colaboradores: Fricker, Miranda

Editorial: Herder Editorial

Año de publicación: 2017

ISBN: 9788425439285

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

Philosophy.; Filosofía.; Knowledge Theory of.; Teoría del conocimiento.