Concepción teórica metodológica para el desempeño profesional del maestro de primer grado en el proceso de articulación con el sexto año de vida de la educación preescolar

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Concepción teórica metodológica para el desempeño profesional del maestro de primer grado en el proceso de articulación con el sexto año de vida de la educación preescolar

Batista Díaz, Nancy · Editorial Universitaria · 2015

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Autor / responsable

Batista Díaz, Nancy

Editorial

Editorial Universitaria

Año

2015

ISBN

9789591627766

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Batista Díaz, N. (2015). Concepción teórica metodológica para el desempeño profesional del maestro de primer grado en el proceso de articulación con el sexto año de vida de la educación preescolar. Editorial Universitaria. https://nodovox.com/record.php?id=504290

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Título: Concepción teórica metodológica para el desempeño profesional del maestro de primer grado en el proceso de articulación con el sexto año de vida de la educación preescolar

Autor / colaboradores: Batista Díaz, Nancy

Editorial: Editorial Universitaria

Año de publicación: 2015

ISBN: 9789591627766

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