Análisis comparativo de la competitividad de las economías del Perú y chile desde un enfoque global. Journal of Economics, Finance and Administrative Science, 14 (27), 87-105
Peña-Vinces, Jesús C · B - Universidad ESAN · 2009
Accesso alla risorsa
Apri il contenuto dall’opzione principale o scegli un’altra fonte disponibile.
Accesso istituzionale disponibile
Come citare
Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.
APA 7
Peña-Vinces, J. C. (2009). Análisis comparativo de la competitividad de las economías del Perú y chile desde un enfoque global. Journal of Economics, Finance and Administrative Science, 14 (27), 87-105. B - Universidad ESAN. https://nodovox.com/record.php?id=507298
MLA
Peña-Vinces, Jesús C. Análisis comparativo de la competitividad de las economías del Perú y chile desde un enfoque global. Journal of Economics, Finance and Administrative Science, 14 (27), 87-105. B - Universidad ESAN, 2009. https://nodovox.com/record.php?id=507298.
Chicago
Peña-Vinces, Jesús C. 2009. Análisis comparativo de la competitividad de las economías del Perú y chile desde un enfoque global. Journal of Economics, Finance and Administrative Science, 14 (27), 87-105. B - Universidad ESAN. https://nodovox.com/record.php?id=507298.
Harvard
Peña-Vinces, J. C. 2009, Análisis comparativo de la competitividad de las economías del Perú y chile desde un enfoque global. Journal of Economics, Finance and Administrative Science, 14 (27), 87-105, B - Universidad ESAN, available at: https://nodovox.com/record.php?id=507298 [Accessed 10 Aug. 2026].
Dettagli della risorsa
Informazioni bibliografiche utili per verificare che sia il materiale corretto.
- Titolo
- Análisis comparativo de la competitividad de las economías del Perú y chile desde un enfoque global. Journal of Economics, Finance and Administrative Science, 14 (27), 87-105
- Autore / collaboratori
- Peña-Vinces, Jesús C
- Editore
- B - Universidad ESAN
- Anno di pubblicazione
- 2009
- ISSN
- 2077-1886
- Lingua
- Español
Soggetti
Esplora risorse correlate a partire da questi soggetti.