Una aproximación al proceso de comprensión de los numerales por parte de los niños relaciones entre representaciones mentales y representaciones semióticas.

Número de revista

Una aproximación al proceso de comprensión de los numerales por parte de los niños relaciones entre representaciones mentales y representaciones semióticas.

Castaño-García, Jorge · Pontificia Universidad Javeriana · 2008

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Autor / responsable

Castaño-García, Jorge

Editorial

Pontificia Universidad Javeriana

Año

2008

ISSN

1657-9267

Publicación seriada

Actitud crítica hacia el castigo físico en niños víctimas de maltrato infantil

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Castaño-García, J. (2008). Una aproximación al proceso de comprensión de los numerales por parte de los niños relaciones entre representaciones mentales y representaciones semióticas. Pontificia Universidad Javeriana. https://nodovox.com/record.php?id=507429

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Castaño-García, Jorge. Una aproximación al proceso de comprensión de los numerales por parte de los niños relaciones entre representaciones mentales y representaciones semióticas. Pontificia Universidad Javeriana, 2008. https://nodovox.com/record.php?id=507429.

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Castaño-García, Jorge. 2008. Una aproximación al proceso de comprensión de los numerales por parte de los niños relaciones entre representaciones mentales y representaciones semióticas. Pontificia Universidad Javeriana. https://nodovox.com/record.php?id=507429.

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Castaño-García, J. 2008, Una aproximación al proceso de comprensión de los numerales por parte de los niños relaciones entre representaciones mentales y representaciones semióticas, Pontificia Universidad Javeriana, available at: https://nodovox.com/record.php?id=507429 [Accessed 3 Jul. 2026].

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Título: Una aproximación al proceso de comprensión de los numerales por parte de los niños relaciones entre representaciones mentales y representaciones semióticas.

Autor / colaboradores: Castaño-García, Jorge

Editorial: Pontificia Universidad Javeriana

Año de publicación: 2008

ISSN: 1657-9267

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