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Número de revista

La apropiación integrada de los contenidos de las ciencias básicas en el primer año de la carrera de agronomía: un estudio inicial desde la Universidad de Pinar del Río. Pedagogía Universitaria, Vol. 16, No. 2, 2011 — Vol. 16, N° 2 · 2011

Mena Lorenzo, Jorge Luis · Red Ministerio de Educación Superior · 2012

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Mena Lorenzo, J. L. (2012). La apropiación integrada de los contenidos de las ciencias básicas en el primer año de la carrera de agronomía: un estudio inicial desde la Universidad de Pinar del Río. Pedagogía Universitaria, Vol. 16, No. 2, 2011 — Vol. 16, N° 2 · 2011. Red Ministerio de Educación Superior. https://nodovox.com/record.php?id=513783

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Mena Lorenzo, Jorge Luis. La apropiación integrada de los contenidos de las ciencias básicas en el primer año de la carrera de agronomía: un estudio inicial desde la Universidad de Pinar del Río. Pedagogía Universitaria, Vol. 16, No. 2, 2011 — Vol. 16, N° 2 · 2011. Red Ministerio de Educación Superior, 2012. https://nodovox.com/record.php?id=513783.

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Mena Lorenzo, Jorge Luis. 2012. La apropiación integrada de los contenidos de las ciencias básicas en el primer año de la carrera de agronomía: un estudio inicial desde la Universidad de Pinar del Río. Pedagogía Universitaria, Vol. 16, No. 2, 2011 — Vol. 16, N° 2 · 2011. Red Ministerio de Educación Superior. https://nodovox.com/record.php?id=513783.

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Mena Lorenzo, J. L. 2012, La apropiación integrada de los contenidos de las ciencias básicas en el primer año de la carrera de agronomía: un estudio inicial desde la Universidad de Pinar del Río. Pedagogía Universitaria, Vol. 16, No. 2, 2011 — Vol. 16, N° 2 · 2011, Red Ministerio de Educación Superior, available at: https://nodovox.com/record.php?id=513783 [Accessed 10 Aug. 2026].

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Título
La apropiación integrada de los contenidos de las ciencias básicas en el primer año de la carrera de agronomía: un estudio inicial desde la Universidad de Pinar del Río. Pedagogía Universitaria, Vol. 16, No. 2, 2011 — Vol. 16, N° 2 · 2011
Autor / colaboradores
Mena Lorenzo, Jorge Luis
Editorial
Red Ministerio de Educación Superior
Año de publicación
2012
ISSN
1609-4808
Idioma
Español

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