A GENEALOGIA DOS GRUPOS DE PESQUISA EM EJA: SUA FORMAÇÃO E SUA INTELECTUALIDADE

Resumo Apresenta-se a genealogia dos grupos de pesquisa (GP) em educação de jovens e adultos (EJA) no Brasil, no contexto dos movimentos históricos produzidos na dialética da materialidade acadêmica. A partir de uma releitura histórica, com base documental, foi possível identificar a genealogia dos GP, indo à sua raiz histórica, marcada pelo pensamento de Amélia Domingues de Castro, Gerd Bornheim, Florestan Fernandes e Joel Martins. O desenvolvimento do pensamento sobre a EJA não ocorreu apenas no interior dos grupos de pesquisa, pois há uma dinâmica entre os fatos históricos que mobilizaram os setores da sociedade civil e as instâncias científicas em um movimento contínuo da realidade concreta.