Tejiendo saberes ambientales, lo ancestral, territorio y convivencia

Hammes Reineth Garavito Suarez et al · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2017

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Autor / responsable

Hammes Reineth Garavito Suarez et al

Editorial

Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Año

2017

ISSN

0123-0425

ISSN

0123-0425

Idioma

eng

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Esta investigación innovadora es el fruto de la interrelación de los diferentes proyectos que se desarrollan en el colegio José Félix Restrepo IED desde 2011, los cuales buscan orientar e integrar nuestro saber ancestral al aula, recurriendo a la presencia de algunos grupos indígenas invitados a la institución de las comunidades Muisca, Arawak, Misak, Huitoto y Ticuna, que no son vecinos de la ciudad. Desde el PRAE (Proyecto ambiental escolar), se planteó la actividad como forma de rescatar sus conocimientos en temas de ambiente, cultura, comunidad y territorialidad.

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al, H. R. G. S. E. (2017). Tejiendo saberes ambientales, lo ancestral, territorio y convivencia. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1638

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al, Hammes Reineth Garavito Suarez et. "Tejiendo saberes ambientales, lo ancestral, territorio y convivencia." 2017. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1638.

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al, Hammes Reineth Garavito Suarez et. 2017. "Tejiendo saberes ambientales, lo ancestral, territorio y convivencia.". http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1638.

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al, H. R. G. S. E. 2017, Tejiendo saberes ambientales, lo ancestral, territorio y convivencia, Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1638 [Accessed 30 Jun. 2026].

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Título: Tejiendo saberes ambientales, lo ancestral, territorio y convivencia

Autor / colaboradores: Hammes Reineth Garavito Suarez et al

Editorial: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Año de publicación: 2017

ISSN: 0123-0425

ISSN: 0123-0425

Idioma: eng

Materias

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