Lo que los manuales escolares no dicen (y los profesores debemos ayudar a comprender) O que os textos escolares não dizem (e os professores devem ajudar a compreender)? What school texts do not say (and teachers should help understand)?
Lucía Natale · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2009
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Natale, L. (2009). Lo que los manuales escolares no dicen (y los profesores debemos ayudar a comprender) O que os textos escolares não dizem (e os professores devem ajudar a compreender)? What school texts do not say (and teachers should help understand)?. https://doi.org/10.1590/S0102-44502009000300006
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Natale, Lucía. "Lo que los manuales escolares no dicen (y los profesores debemos ayudar a comprender) O que os textos escolares não dizem (e os professores devem ajudar a compreender)? What school texts do not say (and teachers should help understand)?." 2009. https://doi.org/10.1590/S0102-44502009000300006.
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Natale, Lucía. 2009. "Lo que los manuales escolares no dicen (y los profesores debemos ayudar a comprender) O que os textos escolares não dizem (e os professores devem ajudar a compreender)? What school texts do not say (and teachers should help understand)?.". https://doi.org/10.1590/S0102-44502009000300006.
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Natale, L. 2009, Lo que los manuales escolares no dicen (y los profesores debemos ayudar a comprender) O que os textos escolares não dizem (e os professores devem ajudar a compreender)? What school texts do not say (and teachers should help understand)?, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, available at: https://doi.org/10.1590/S0102-44502009000300006 [Accessed 30 Jun. 2026].
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- Título
- Lo que los manuales escolares no dicen (y los profesores debemos ayudar a comprender) O que os textos escolares não dizem (e os professores devem ajudar a compreender)? What school texts do not say (and teachers should help understand)?
- Autor / colaboradores
- Lucía Natale
- Editorial
- Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP
- Año de publicación
- 2009
- ISSN
- 0102-4450
- ISSN
- 0102-4450
- Idioma
- eng