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Estudo antropométrico de pré-escolares da calha do Rio Amazonas, Brasil. I - Nhamundá

Fernando Hélio ALENCAR et al · Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia · 2001

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Foi realizado no município de Nhamundá (1998) estudo transversal, onde avaliou-se o estado nutricional de 152 pré-escolares da área urbana e 30 da área rural, por meio de avaliação antropométrica, adotando-se a classificação de Gomez (1946) e os critérios propostos pela OMS (1986). Constatou-se pela classificação de Gomez que 52,6% das crianças da área urbana apresentavam algum grau de desnutrição, predominando a forma leve (DI), 9,2% na forma moderada (DII). Na área rural o quadro se manifesta mais precário, tanto em ocorrência da desnutrição (66,6%), quanto na sua manifestação de gravidade (DIII) 3,3%. Segundo os critérios da OMS, 26,9% das crianças do município apresentavam inadequação no indicador "altura/idade" (desnutrição crônica), constatando-se menor comprometimento das crianças no primeiro ano de vida (4,8%). A inadequação no indicador "peso/altura" (desnutrição aguda), foi diagnosticada em 3,3% dos pré-escolares.

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al, F. H. A. E. (2001). Estudo antropométrico de pré-escolares da calha do Rio Amazonas, Brasil. I - Nhamundá. https://doi.org/10.1590/1809-43922001314614

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al, Fernando Hélio ALENCAR et. "Estudo antropométrico de pré-escolares da calha do Rio Amazonas, Brasil. I - Nhamundá." 2001. https://doi.org/10.1590/1809-43922001314614.

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al, Fernando Hélio ALENCAR et. 2001. "Estudo antropométrico de pré-escolares da calha do Rio Amazonas, Brasil. I - Nhamundá.". https://doi.org/10.1590/1809-43922001314614.

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al, F. H. A. E. 2001, Estudo antropométrico de pré-escolares da calha do Rio Amazonas, Brasil. I - Nhamundá, Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, available at: https://doi.org/10.1590/1809-43922001314614 [Accessed 7 Aug. 2026].

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Titel
Estudo antropométrico de pré-escolares da calha do Rio Amazonas, Brasil. I - Nhamundá
Autor / Mitwirkende
Fernando Hélio ALENCAR et al
Verlag
Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia
Erscheinungsjahr
2001
ISSN
0044-5967
ISSN
0044-5967
Sprache
Inglés

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