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Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no ensino

Rosa Maria Vicari · Universidade de São Paulo · 2021

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RESUMO Após 64 anos de seu surgimento, a Inteligência Artificial (IA) enfrenta o complexo e o incerto dos nossos dias. Nesse período de sua existência, podem-se destacar dois “invernos” (1980 e 1993) em que as aplicações eram interessantes, mas a IA não conseguiu dar respostas adequadas: na compreensão da linguagem e no diagnóstico médico. Por outro lado, a IA apresentou duas décadas de progressos (2000 e 2010), em que as aplicações se mantiveram, mas as respostas da IA apresentaram avanços na tradução automática (Google), no reconhecimento de imagens (a primeira a utilizar a tecnologia foi a Apple, no iPhone 10), diagnóstico do câncer (IBM Watson) e carros autônomos (dentre outras, a Tesla). Este texto é fruto da revisão sistemática da literatura e da experiência da autora na área.

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Vicari, R. M. (2021). Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no ensino. https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2021.35101.006

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Vicari, Rosa Maria. "Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no ensino." 2021. https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2021.35101.006.

Chicago

Vicari, Rosa Maria. 2021. "Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no ensino.". https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2021.35101.006.

Harvard

Vicari, R. M. 2021, Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no ensino, Universidade de São Paulo, available at: https://doi.org/10.1590/s0103-4014.2021.35101.006 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título
Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no ensino
Autor / colaboradores
Rosa Maria Vicari
Editorial
Universidade de São Paulo
Año de publicación
2021
ISSN
1806-9592
ISSN
1806-9592
Idioma
eng

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