Personalised Peer-Supported Leraning: The Peer-to-Peer Learning environment (P2PLE)

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Personalised Peer-Supported Leraning: The Peer-to-Peer Learning environment (P2PLE)

Joseph Corneli et al · Universitat de Barcelona · 2011

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Autor / responsable

Joseph Corneli et al

Editorial

Universitat de Barcelona

Año

2011

ISSN

2013-9144

ISSN

2013-9144

Idioma

eng

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The Peer-to-Peer Learning Environment (P2PLE) is a proposed approach to helpinglearners co-construct their learning environment using recommendations aboutpeople, content, and tools. The work draws on current research on PLEs, andparticipant observation at the Peer-to-Peer University (P2PU). We are particularlyinterested in ways of eliciting explicit, coded, user feedback, and in monitoring thetransitions from state to state within the PLE. We discuss the ways in which theseideas can inform the design of a platform for peer-supported study of universitylevelmathematics.

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al, J. C. E. (2011). Personalised Peer-Supported Leraning: The Peer-to-Peer Learning environment (P2PLE). http://greav.ub.edu/der/index.php/der/article/view/188/329

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al, Joseph Corneli et. "Personalised Peer-Supported Leraning: The Peer-to-Peer Learning environment (P2PLE)." 2011. http://greav.ub.edu/der/index.php/der/article/view/188/329.

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al, Joseph Corneli et. 2011. "Personalised Peer-Supported Leraning: The Peer-to-Peer Learning environment (P2PLE).". http://greav.ub.edu/der/index.php/der/article/view/188/329.

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al, J. C. E. 2011, Personalised Peer-Supported Leraning: The Peer-to-Peer Learning environment (P2PLE), Universitat de Barcelona, available at: http://greav.ub.edu/der/index.php/der/article/view/188/329 [Accessed 25 Jun. 2026].

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Título: Personalised Peer-Supported Leraning: The Peer-to-Peer Learning environment (P2PLE)

Autor / colaboradores: Joseph Corneli et al

Editorial: Universitat de Barcelona

Año de publicación: 2011

ISSN: 2013-9144

ISSN: 2013-9144

Idioma: eng

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