Tecnologia educacional para assistência à pessoa idosa após acidente vascular cerebral

Resumo Objetivo Construir e validar tecnologia educacional para cuidadores familiares de pessoas idosas pós-acidente vascular cerebral, direcionados à alta hospitalar. Métodos Estudo metodológico realizado em hospital de grande porte, em três etapas: 1) Pré-produção: sinopse e roteiro da tecnologia educacional a partir de revisão integrativa e busca ampla na literatura. Foi realizado validação do conteúdo por juízes especialistas, utilizando Instrumento de Validação de Conteúdo Educacional em Saúde; 2) Produção: avaliação da tecnologia educacional por cuidadores familiares, público-alvo do estudo, empregando após a avaliação do Mini Exame do Estado Mental, o instrumento Suitability Assessment of Materials; 3) Pós-produção: edição, versão final, divulgação e registro da tecnologia educacional. Resultados Elaborou-se tecnologia educacional com duração de oito minutos, 51 cenas (Full HD, 1920x1080 pixels), abrangendo os temas de assistência à pessoa idosa: tipos e reconhecimento dos sinais e sintomas do acidente vascular cerebral, cuidados quanto à alimentação, eliminações, pele, higiene, vestimentas, administração de medicamentos, vias respiratórias, mobilização e mudança de decúbito, além da comunicação clara, suporte emocional, segurança do ambiente e prevenção de quedas. Houve 99% de concordância entre os cuidadores familiares participantes. Conclusão A tecnologia educacional foi considerada adequada e validada, consistindo em recurso dinâmico, de fácil acesso e alto alcance, podendo ser utilizada como estratégia de cuidados de enfermagem na alta do paciente, para orientar cuidadores familiares que prestam assistência a pessoas idosas pós acidente vascular cerebral.