Efetividade de vídeo educacional sobre violência sexual no conhecimento de adolescentes escolares

Resumo Objetivo Avaliar a efetividade de um vídeo educacional sobre violência sexual no conhecimento de adolescentes escolares. Métodos Estudo quase-experimental, não randomizado, de único grupo, realizado de fevereiro a junho/2024, com aplicação de um vídeo educacional para 82 adolescentes de uma escola pública. Utilizou-se o mesmo questionário antes e após a intervenção. Para análise dos dados, aplicou-se a versão generalizada do teste qui-quadrado de McNemar. Resultados Houve aumento no percentual de conhecimento dos adolescentes após a intervenção educacional, com significância estatística nas variáveis “apresentação da violência sexual”, “eu levaria você para casa” e “denunciar violência sexual e situações perigosas”. Conclusão A implementação do vídeo educacional proporcionou aumento no conhecimento dos adolescentes, além do incentivo ao protagonismo juvenil, por potencializar reflexões e criticidade sobre a violência sexual.