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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

Educación Interprofesional en Salud en el contexto neoliberal: incongruencias y desafíos

María Fernanda Vásquez et al · Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) · 2023

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Resumen Se trata de un artículo crítico y reflexivo que pretende discutir algunas de las incoherencias e incompatibilidades estructurales del modelo propuesto para la formación y atención en salud denominado Educación Interprofesional y Práctica Colaborativa (EIPC), en el contexto de racionalidad neoliberal de los países latinoamericanos. Se destaca cómo este modelo puede contestar dicha racionalidad, siendo relevante para la instauración de subjetividades profesionales críticas y éticas con su contexto. De esta manera se pretende contribuir a la creciente literatura sobre perspectivas críticas de la formación y el trabajo en salud.

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APA 7

al, M. F. V. E. (2023). Educación Interprofesional en Salud en el contexto neoliberal: incongruencias y desafíos. https://doi.org/10.1590/interface.230015

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al, María Fernanda Vásquez et. "Educación Interprofesional en Salud en el contexto neoliberal: incongruencias y desafíos." 2023. https://doi.org/10.1590/interface.230015.

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al, María Fernanda Vásquez et. 2023. "Educación Interprofesional en Salud en el contexto neoliberal: incongruencias y desafíos.". https://doi.org/10.1590/interface.230015.

Harvard

al, M. F. V. E. 2023, Educación Interprofesional en Salud en el contexto neoliberal: incongruencias y desafíos, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), available at: https://doi.org/10.1590/interface.230015 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título
Educación Interprofesional en Salud en el contexto neoliberal: incongruencias y desafíos
Autor / colaboradores
María Fernanda Vásquez et al
Editorial
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
Año de publicación
2023
ISSN
1807-5762
ISSN
1807-5762
Idioma
eng

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