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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

Psychologists’ Professional Perspectives on the Use of Social Media

Indianara Sehaparini et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2026

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Resumen

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Abstract The study aimed to analyze the impact of social media on the formation of professional perspectives among nano-influencer psychologists. Nine psychologists were interviewed, and thematic analysis revealed two main themes: social media as a promoter of professional practice and the challenges associated with its use as a work tool. Social media facilitates contact with followers and expands opportunities beyond clinical practice. However, challenges arise in developing specific skills, managing tasks between content creation and clinical appointments, and exercising caution in personal exposure on the professional profile. The study, therefore, discusses the implications of the skilled use of social networks, which although they expand psychologists’ patient acquisition and professional recognition, they also present challenges that require strategic planning for effective profile management.

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APA 7

al, I. S. E. (2026). Psychologists’ Professional Perspectives on the Use of Social Media. https://doi.org/10.1590/14138271202631e283797

MLA

al, Indianara Sehaparini et. "Psychologists’ Professional Perspectives on the Use of Social Media." 2026. https://doi.org/10.1590/14138271202631e283797.

Chicago

al, Indianara Sehaparini et. 2026. "Psychologists’ Professional Perspectives on the Use of Social Media.". https://doi.org/10.1590/14138271202631e283797.

Harvard

al, I. S. E. 2026, Psychologists’ Professional Perspectives on the Use of Social Media, Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia, available at: https://doi.org/10.1590/14138271202631e283797 [Accessed 30 Jun. 2026].

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Título
Psychologists’ Professional Perspectives on the Use of Social Media
Autor / colaboradores
Indianara Sehaparini et al
Editorial
Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia
Año de publicación
2026
ISSN
2175-3563
ISSN
2175-3563
Idioma
eng

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