الحاجة إلى تطبيق المرتكزات الفكرية للجودة الشاملة في النظام التعليمي الجامعي"" "" بين تحديات الأداء و وجهة نظر الطالب الجامعي "" دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة المسيلة

Artículo

الحاجة إلى تطبيق المرتكزات الفكرية للجودة الشاملة في النظام التعليمي الجامعي"" "" بين تحديات الأداء و وجهة نظر الطالب الجامعي "" دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة المسيلة

afifa laadjal · University of Mohamed Boudiaf - M'Sila · 2023

Acceso abierto al texto completo

Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Autor / responsable

afifa laadjal

Editorial

University of Mohamed Boudiaf - M'Sila

Año

2023

ISSN

2253-010X

ISSN

2253-010X

Idioma

ara

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

Acceso principal

Acceso abierto al texto completo

Texto completo identificado como acceso abierto.

Abrir texto

Resumen

Descripción general del contenido del recurso.

تهدف هذه الورقة البحثية إلى حصر المرتكزات الفكرية للجودة الشاملة في التعليم الجامعي من خلال السعي وراء الحاجة إلى تطبيق إدارة الجودة الشاملة من خلال دراسة اتجاهات الطلبة و رأيهم في هذه المبادئ و المرتكزات المقترحة و لتحقيق هذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي و تطبيق استمارة استبيان على عينة مكونة من (50) طالب من جامعة المسيلة و بعد جمع البيانات و تحليلها إحصائيا، أظهرت النتائج في الترتيب الأول وجود تهيئة للمناخ التعليمي و التنظيمي بالجامعة كما يوجد تناسب للبرامج و المناهج بأهداف الجامعة و سوق العمل كما يتم تقويم مدى التحقيق المستمر لأهداف الأداء التدريسي للتعليم الجامعي مع حصر بعض المعوقات التي تحد من تطبيق مبادئ الجودة الشاملة بجامعة المسيلة حيث دعمت هذه النتائج باستعراض بعض التوصيات .

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

laadjal, A. (2023). الحاجة إلى تطبيق المرتكزات الفكرية للجودة الشاملة في النظام التعليمي الجامعي"" "" بين تحديات الأداء و وجهة نظر الطالب الجامعي "" دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة المسيلة. https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/1428

MLA

laadjal, afifa. "الحاجة إلى تطبيق المرتكزات الفكرية للجودة الشاملة في النظام التعليمي الجامعي"" "" بين تحديات الأداء و وجهة نظر الطالب الجامعي "" دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة المسيلة." 2023. https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/1428.

Chicago

laadjal, afifa. 2023. "الحاجة إلى تطبيق المرتكزات الفكرية للجودة الشاملة في النظام التعليمي الجامعي"" "" بين تحديات الأداء و وجهة نظر الطالب الجامعي "" دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة المسيلة.". https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/1428.

Harvard

laadjal, A. 2023, الحاجة إلى تطبيق المرتكزات الفكرية للجودة الشاملة في النظام التعليمي الجامعي"" "" بين تحديات الأداء و وجهة نظر الطالب الجامعي "" دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة المسيلة, University of Mohamed Boudiaf - M'Sila, available at: https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/1428 [Accessed 1 Jul. 2026].

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

RIS BibTeX

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título: الحاجة إلى تطبيق المرتكزات الفكرية للجودة الشاملة في النظام التعليمي الجامعي"" "" بين تحديات الأداء و وجهة نظر الطالب الجامعي "" دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة المسيلة

Autor / colaboradores: afifa laadjal

Editorial: University of Mohamed Boudiaf - M'Sila

Año de publicación: 2023

ISSN: 2253-010X

ISSN: 2253-010X

Idioma: ara

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

الجودة الشاملة; إدارة الجودة الشاملة بالجامعات; الجامعة; الأداء التدريسي و الهيئة التدريسية; الطالب الجامعي