Competências em pesquisa e prática baseada em evidências entre enfermeiros da Atenção Primária à Saúde: desafios para a prática avançada

Resumo Objetivo Identificar as competências em pesquisa e práticas baseadas em evidência (PBE) dos enfermeiros que atuam na Atenção Primária à Saúde. Métodos Estudo qualitativo com análise secundária de dados do projeto nacional ‘Práticas de Enfermagem no contexto da Atenção Primária a Saúde: estudo nacional de métodos mistos”, em parceria COFEN e UNB, realizado entre 2019 e 2022. Foram analisadas entrevistas semiestruturadas com 831 enfermeiros de todas as regiões brasileiras. A análise de conteúdo foi conduzida segundo Bardin, associada à codificação temática de Flick, com base em instrumentos validados para avaliação de competências da prática avançada. Resultados As categorias ‘Prática Baseada em Evidência’ e ‘Pesquisa’ apresentaram desempenho insatisfatório em todas as regiões, com baixos percentuais de realização das competências esperadas. Apenas 10,7% relataram implementar algoritmos e protocolos baseados em evidência, e menos de 3% declararam realizar pesquisas, identificar problemas clínicos investigáveis ou divulgar resultados. Apesar disso, os discursos revelaram atitudes investigativas pontuais e uso adaptado de protocolos institucionais. Conclusão Embora os enfermeiros da Atenção Primária à Saúdedemonstrem potencial e interesse investigativo, a consolidação das competências em PBE e pesquisa ainda enfrenta barreiras formativas, institucionais e culturais. O fortalecimento da prática avançada exige ações que articulem formação crítica, apoio institucional e valorização do papel do enfermeiro como produtor de conhecimento.