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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

Sociedade Tarja Preta: uma crítica à medicalização de crianças e adolescentes

Gisele Toassa · Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia · 2012

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Como breve análise do livro "Medicalização de crianças e adolescentes: conflitos silenciados pela redução de questões sociais a doenças de indivíduos", esta resenha contextualiza a importância da publicação na crítica contemporânea à invenção de (psico)patologias e tratamentos a elas destinados. O livro logra, de forma extremamente rigorosa, desconstruir as "bases científicas" que sustentam o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), mostrando como a indústria farmacêutica vem ocultando sistematicamente os profundos efeitos colaterais do princípio ativo destinado a tratá-lo (o metilfenidato, presente na Ritalina® e Concerta®). Com textos de profissionais vinculados à saúde e educação, nas mais diferentes áreas do conhecimento, o livro representa uma notável coalizão de esforços em benefício da promoção dos direitos de crianças e adolescentes.

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APA 7

Toassa, G. (2012). Sociedade Tarja Preta: uma crítica à medicalização de crianças e adolescentes. https://doi.org/10.1590/S1984-02922012000200015

MLA

Toassa, Gisele. "Sociedade Tarja Preta: uma crítica à medicalização de crianças e adolescentes." 2012. https://doi.org/10.1590/S1984-02922012000200015.

Chicago

Toassa, Gisele. 2012. "Sociedade Tarja Preta: uma crítica à medicalização de crianças e adolescentes.". https://doi.org/10.1590/S1984-02922012000200015.

Harvard

Toassa, G. 2012, Sociedade Tarja Preta: uma crítica à medicalização de crianças e adolescentes, Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia, available at: https://doi.org/10.1590/S1984-02922012000200015 [Accessed 1 Jul. 2026].

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Título
Sociedade Tarja Preta: uma crítica à medicalização de crianças e adolescentes
Autor / colaboradores
Gisele Toassa
Editorial
Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia
Año de publicación
2012
ISSN
1984-0292
ISSN
1984-0292
Idioma
eng

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