Experiencias de enseñanza situada en la formación inicial del profesorado de teatro : interrogando al pasado para comprender el presente y proyectar el futuro de la educación artística desde la perspectiva de la Ley Nacional de Educación.

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Experiencias de enseñanza situada en la formación inicial del profesorado de teatro : interrogando al pasado para comprender el presente y proyectar el futuro de la educación artística desde la perspectiva de la Ley Nacional de Educación.

Díaz, Gabriela et al · RIDAA UNQ · 2018

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Autor / responsable

Díaz, Gabriela et al

Editorial

RIDAA UNQ

Año

2018

Idioma

spa

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Fil: Díaz, Gabriela. Escuela de Teatro de La Plata; Argentina. Fil: Urdaniz, Florencia. Escuela de Teatro de La Plata; Argentina. Fil: Pereyra, Noelia. Escuela de Teatro de La Plata; Argentina.

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Díaz, G. E. A. (2018). Experiencias de enseñanza situada en la formación inicial del profesorado de teatro: interrogando al pasado para comprender el presente y proyectar el futuro de la educación artística desde la perspectiva de la Ley Nacional de Educación. RIDAA UNQ. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2028

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Díaz, Gabriela et al. Experiencias de enseñanza situada en la formación inicial del profesorado de teatro: interrogando al pasado para comprender el presente y proyectar el futuro de la educación artística desde la perspectiva de la Ley Nacional de Educación. RIDAA UNQ, 2018. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2028.

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Díaz, Gabriela et al. 2018. Experiencias de enseñanza situada en la formación inicial del profesorado de teatro: interrogando al pasado para comprender el presente y proyectar el futuro de la educación artística desde la perspectiva de la Ley Nacional de Educación. RIDAA UNQ. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2028.

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Díaz, G. E. A. 2018, Experiencias de enseñanza situada en la formación inicial del profesorado de teatro: interrogando al pasado para comprender el presente y proyectar el futuro de la educación artística desde la perspectiva de la Ley Nacional de Educación, RIDAA UNQ, available at: http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2028 [Accessed 28 Jun. 2026].

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Título: Experiencias de enseñanza situada en la formación inicial del profesorado de teatro : interrogando al pasado para comprender el presente y proyectar el futuro de la educación artística desde la perspectiva de la Ley Nacional de Educación.

Autor / colaboradores: Díaz, Gabriela et al

Editorial: RIDAA UNQ

Año de publicación: 2018

Idioma: spa

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