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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
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Análisis de factibilidad de software para gestión en el Departamento de Ingeniería Industrial: soluciones tecnológicas para educación universitaria

Charro, Gonzalo et al · RI ITBA · 2017

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"El objetivo del presente proyecto consiste en mejorar la administración y gestión de los alumnos mediante un sistema que permita obtener información y actuar, centrado en el rendimiento de alumnos y cursos matriculados con reportes al directorio y regencia. Entre las herramientas a utilizar se encuentran: -tablero de control con indicadores de performance (deserción, recursadas, encuestas, notas, análisis de correlatividades, etc.) -diseño de planes de carrera, cronogramas de cursada y metodología del aprendizaje." Proyecto final Ingeniería Industrial (grado) - Instituto Tecnológico de Buenos Aires, Buenos Aires, 2012

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Charro, G. E. A. (2017). Análisis de factibilidad de software para gestión en el Departamento de Ingeniería Industrial: soluciones tecnológicas para educación universitaria. RI ITBA. http://ri.itba.edu.ar/handle/20.500.14769/395

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Charro, Gonzalo et al. Análisis de factibilidad de software para gestión en el Departamento de Ingeniería Industrial: soluciones tecnológicas para educación universitaria. RI ITBA, 2017. http://ri.itba.edu.ar/handle/20.500.14769/395.

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Charro, Gonzalo et al. 2017. Análisis de factibilidad de software para gestión en el Departamento de Ingeniería Industrial: soluciones tecnológicas para educación universitaria. RI ITBA. http://ri.itba.edu.ar/handle/20.500.14769/395.

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Charro, G. E. A. 2017, Análisis de factibilidad de software para gestión en el Departamento de Ingeniería Industrial: soluciones tecnológicas para educación universitaria, RI ITBA, available at: http://ri.itba.edu.ar/handle/20.500.14769/395 [Accessed 28 Jun. 2026].

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Título
Análisis de factibilidad de software para gestión en el Departamento de Ingeniería Industrial: soluciones tecnológicas para educación universitaria
Autor / colaboradores
Charro, Gonzalo et al
Editorial
RI ITBA
Año de publicación
2017
Idioma
es

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