Educación física y servicios penitenciarios: críticas epistémicas a propuestas vigentes de intervención

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Educación física y servicios penitenciarios: críticas epistémicas a propuestas vigentes de intervención

Achucarro, Santiago Victorio · SEDICI UNLP · 2002

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Autor / responsable

Achucarro, Santiago Victorio

Editorial

SEDICI UNLP

Año

2002

Idioma

es

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Resumen

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El objetivo de este trabajo es analizar dos propuestas de intervención en el ámbito carcelario. Estas formas de abordaje surgen en España, en el marco disciplinar de la psicología, tratando de sostener o justificar la acción de la Educación Física como medio o método para la rehabilitación de los internos. Fundamentalmente intentaré indagar los supuestos epistémicos e investigativos en los que se basan estos autores para actuar en la institución carcelaria. Departamento de Educación Física

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Achucarro, S. V. (2002). Educación física y servicios penitenciarios: críticas epistémicas a propuestas vigentes de intervención. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11762

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Achucarro, Santiago Victorio. "Educación física y servicios penitenciarios: críticas epistémicas a propuestas vigentes de intervención." 2002. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11762.

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Achucarro, Santiago Victorio. 2002. "Educación física y servicios penitenciarios: críticas epistémicas a propuestas vigentes de intervención.". http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11762.

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Achucarro, S. V. 2002, Educación física y servicios penitenciarios: críticas epistémicas a propuestas vigentes de intervención, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11762 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título: Educación física y servicios penitenciarios: críticas epistémicas a propuestas vigentes de intervención

Autor / colaboradores: Achucarro, Santiago Victorio

Editorial: SEDICI UNLP

Año de publicación: 2002

Idioma: es

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