Cuerpo y contracuerpo: la historicidad de las producciones corporales y el sentido de la Educación Física

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Cuerpo y contracuerpo: la historicidad de las producciones corporales y el sentido de la Educación Física

Pedraz, Miguel Vicente · SEDICI UNLP · 2005

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Autor / responsable

Pedraz, Miguel Vicente

Editorial

SEDICI UNLP

Año

2005

Idioma

es

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Resumen

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Hace pocas jornadas se celebró en España un Congreso sobre Historia de la Mierda. Entre mis colegas -casi todos ellos del área de educación física y deportiva- fue comentado no sin ánimo jocoso y bufón. Aunque hubiera deseado asistir, no pude hacerlo por limpias ocupaciones profesionales: estaba comprometido, desde hacía tiempo, en la participación de otro congreso, en este caso sobre Historia de la Educación Física, coincidente con aquél en el tiempo. Tal coincidencia fue comentada y aunque un congreso de Historia de la Educación Física constituye una rareza que no deja de producir aspavientos entre muchos profesionales del campo, se tolera e incluso se entiende. Nada que ver con la reacción que provoca la historización de la mierda. Departamento de Educación Física

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Pedraz, M. V. (2005). Cuerpo y contracuerpo: la historicidad de las producciones corporales y el sentido de la Educación Física. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11772

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Pedraz, Miguel Vicente. "Cuerpo y contracuerpo: la historicidad de las producciones corporales y el sentido de la Educación Física." 2005. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11772.

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Pedraz, Miguel Vicente. 2005. "Cuerpo y contracuerpo: la historicidad de las producciones corporales y el sentido de la Educación Física.". http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11772.

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Pedraz, M. V. 2005, Cuerpo y contracuerpo: la historicidad de las producciones corporales y el sentido de la Educación Física, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11772 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título: Cuerpo y contracuerpo: la historicidad de las producciones corporales y el sentido de la Educación Física

Autor / colaboradores: Pedraz, Miguel Vicente

Editorial: SEDICI UNLP

Año de publicación: 2005

Idioma: es

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