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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

Proceso de socialización en la etapa preescolar

Linguido, Mónica Carolina et al · SEDICI UNLP · 1981

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Resumen

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En el curso de la existencia del niño, el medio juega un rol primordial. El medio comienza por ser, para todos los seres vivos, un medio físico. Pero lo que caracteriza especialmente a la especie humana, es que ella ha sustituido o superpuesto al medio físico un medio social. En la infancia y en la etapa deambulatoria, el medio del niño esta constituido primordialmente por su familia, especialmente su madre; y si bien esta familia sigue siendo durante algunos años su marco de referenda fundamental, comienza a ingresar en la edad preescolar, en un circulo social mas amplio alentándoselo en forma creciente a que se ajuste a la enseñanza de su sociedad. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> Departamento de Psicología

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Linguido, M. C. E. A. (1981). Proceso de socialización en la etapa preescolar. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11913

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Linguido, Mónica Carolina et al. "Proceso de socialización en la etapa preescolar." 1981. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11913.

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Linguido, Mónica Carolina et al. 1981. "Proceso de socialización en la etapa preescolar.". http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11913.

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Linguido, M. C. E. A. 1981, Proceso de socialización en la etapa preescolar, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11913 [Accessed 29 Jun. 2026].

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Título
Proceso de socialización en la etapa preescolar
Autor / colaboradores
Linguido, Mónica Carolina et al
Editorial
SEDICI UNLP
Año de publicación
1981
Idioma
es

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