Análise interlinguística de gêneros textuais: contribuições para o ensino e a tradução

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Análise interlinguística de gêneros textuais: contribuições para o ensino e a tradução

Florencia MIRANDA · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

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Florencia MIRANDA

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

ISSN

1678-460X

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eng

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RESUMO Este artigo se situa na linha do interacionismo sociodiscursivo (Bronckart 1997 e 2008b, entre outros) e tem o objetivo de propor uma via específica de estudo de gêneros textuais: a análise de gêneros em uma perspectiva comparativa interlinguística. O trabalho começa refletindo sobre a noção de gênero textual e a concepção específica do interacionismo sociodiscursivo sobre os gêneros. Depois, as características da abordagem comparativa de gêneros são apresentadas. Finalmente, observam-se algumas potencialidades e contribuições significativas dessa abordagem para o ensino de línguas e para a tradução. Os dados para alimentar a discussão e exemplificar as questões tratadas surgem de projetos de pesquisa desenvolvidos em Portugal e na Argentina sobre gêneros diversos (e vinculados a diferentes atividades sociais / de linguagem) produzidos em português e espanhol.

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MIRANDA, F. (s. f.). Análise interlinguística de gêneros textuais: contribuições para o ensino e a tradução. https://doi.org/10.1590/0102-445056244276863621

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MIRANDA, Florencia. "Análise interlinguística de gêneros textuais: contribuições para o ensino e a tradução.". https://doi.org/10.1590/0102-445056244276863621.

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MIRANDA, Florencia. s. f. "Análise interlinguística de gêneros textuais: contribuições para o ensino e a tradução.". https://doi.org/10.1590/0102-445056244276863621.

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MIRANDA, F. s. f, Análise interlinguística de gêneros textuais: contribuições para o ensino e a tradução, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, available at: https://doi.org/10.1590/0102-445056244276863621 [Accessed 30 Jun. 2026].

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Título: Análise interlinguística de gêneros textuais: contribuições para o ensino e a tradução

Autor / colaboradores: Florencia MIRANDA

Editorial: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

ISSN: 1678-460X

ISSN: 1678-460X

Idioma: eng

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