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SOBRECARGA LABORAL EN PROFESORAS CHILENAS: EL ROL MODERADOR DEL CONTROL Y EL SOPORTE SOCIAL

Cristian Oyarzún-Maldonado et al · Fundação Carlos Chagas · 2023

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Autor / responsable
Cristian Oyarzún-Maldonado et al
Editorial
Fundação Carlos Chagas
Año
2023
ISSN
0100-1574
ISSN
0100-1574
Idioma
eng

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Resumen Esta investigación evaluó el rol moderador que las variables “control” y “soporte social” ejercen en la percepción de sobrecarga laboral de profesoras chilenas. Para esto, se efectuó un diseño transversal en base a datos secundarios, realizándose un análisis de moderación simple con las respuestas de cuestionarios auto-reportados por 4.813 profesoras chilenas, quienes en 2019 impartían las asignaturas de “Lenguaje y Comunicación” y “Matemática” de 8° año de Enseñanza Básica. Los resultados demuestran que el rol moderador solo es ejercido por el “soporte social”, variable que atenuó el efecto nocivo de la sobrecarga en la satisfacción laboral. En las consideraciones finales, se analizan las implicancias teóricas y proyecciones derivadas de los resultados.

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APA 7

al, C. O. M. E. (2023). SOBRECARGA LABORAL EN PROFESORAS CHILENAS: EL ROL MODERADOR DEL CONTROL Y EL SOPORTE SOCIAL. https://doi.org/10.1590/198053149632

MLA

al, Cristian Oyarzún-Maldonado et. "SOBRECARGA LABORAL EN PROFESORAS CHILENAS: EL ROL MODERADOR DEL CONTROL Y EL SOPORTE SOCIAL." 2023. https://doi.org/10.1590/198053149632.

Chicago

al, Cristian Oyarzún-Maldonado et. 2023. "SOBRECARGA LABORAL EN PROFESORAS CHILENAS: EL ROL MODERADOR DEL CONTROL Y EL SOPORTE SOCIAL.". https://doi.org/10.1590/198053149632.

Harvard

al, C. O. M. E. 2023, SOBRECARGA LABORAL EN PROFESORAS CHILENAS: EL ROL MODERADOR DEL CONTROL Y EL SOPORTE SOCIAL, Fundação Carlos Chagas, available at: https://doi.org/10.1590/198053149632 [Accessed 1 Jul. 2026].

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Título
SOBRECARGA LABORAL EN PROFESORAS CHILENAS: EL ROL MODERADOR DEL CONTROL Y EL SOPORTE SOCIAL
Autor / colaboradores
Cristian Oyarzún-Maldonado et al
Editorial
Fundação Carlos Chagas
Año de publicación
2023
ISSN
0100-1574
ISSN
0100-1574
Idioma
eng

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