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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

Aprender a leer y a escribir ¿en el tiempo correcto? Disquisiciones a próposito de la actual política educativa en el área de Lenguaje

Nylza Offir García Vera et al · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2018

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El artículo presenta algunas reflexiones y análisis sobre la política educativa “Leer es Volar: Aprender a leer y escribir en el tiempo correcto”, para poner en perspectiva crítica el enfoque teórico y metodológico que subyace en ella. Así mismo, se pretende contrastar tales principios con el conocimiento producido a través de la investigación pedagógica y didáctica llevada a cabo por muchos docentes de la Red Colombiana para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje.

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al, N. O. G. V. E. (2018). Aprender a leer y a escribir ¿en el tiempo correcto? Disquisiciones a próposito de la actual política educativa en el área de Lenguaje. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1878

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al, Nylza Offir García Vera et. "Aprender a leer y a escribir ¿en el tiempo correcto? Disquisiciones a próposito de la actual política educativa en el área de Lenguaje." 2018. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1878.

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al, Nylza Offir García Vera et. 2018. "Aprender a leer y a escribir ¿en el tiempo correcto? Disquisiciones a próposito de la actual política educativa en el área de Lenguaje.". http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1878.

Harvard

al, N. O. G. V. E. 2018, Aprender a leer y a escribir ¿en el tiempo correcto? Disquisiciones a próposito de la actual política educativa en el área de Lenguaje, Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1878 [Accessed 1 Jul. 2026].

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Título
Aprender a leer y a escribir ¿en el tiempo correcto? Disquisiciones a próposito de la actual política educativa en el área de Lenguaje
Autor / colaboradores
Nylza Offir García Vera et al
Editorial
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Año de publicación
2018
ISSN
0123-0425
ISSN
0123-0425
Idioma
eng

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