Avaliação na educação básica nos 90 segundo os periódicos acadêmicos

Elba Siqueira de Sá Barretto et al · Fundação Carlos Chagas · 2001

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Autor / responsable

Elba Siqueira de Sá Barretto et al

Editorial

Fundação Carlos Chagas

Año

2001

ISSN

0100-1574

ISSN

0100-1574

Idioma

eng

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O texto sintetiza e discute as principais constatações de estado da arte realizado sobre o tema no Brasil, tendo utilizado como fontes artigos publicados em dez dos principais periódicos da área na década de 90. Examina pressupostos e modelos de avaliação, estudos empíricos e documentais que envolvem a avaliação na escola e da própria escola, detém-se na avaliação de sistema e, ainda, de políticas e programas educacionais.

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al, E. S. D. S. B. E. (2001). Avaliação na educação básica nos 90 segundo os periódicos acadêmicos. https://doi.org/10.1590/S0100-15742001000300003

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al, Elba Siqueira de Sá Barretto et. "Avaliação na educação básica nos 90 segundo os periódicos acadêmicos." 2001. https://doi.org/10.1590/S0100-15742001000300003.

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al, Elba Siqueira de Sá Barretto et. 2001. "Avaliação na educação básica nos 90 segundo os periódicos acadêmicos.". https://doi.org/10.1590/S0100-15742001000300003.

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al, E. S. D. S. B. E. 2001, Avaliação na educação básica nos 90 segundo os periódicos acadêmicos, Fundação Carlos Chagas, available at: https://doi.org/10.1590/S0100-15742001000300003 [Accessed 1 Jul. 2026].

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Título: Avaliação na educação básica nos 90 segundo os periódicos acadêmicos

Autor / colaboradores: Elba Siqueira de Sá Barretto et al

Editorial: Fundação Carlos Chagas

Año de publicación: 2001

ISSN: 0100-1574

ISSN: 0100-1574

Idioma: eng

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