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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

Paul Ricœur, lector de Aristóteles: un cruce entre mímesis e historia

Castillo Merlo, Mariana Carolina · SEDICI UNLP · 2011

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La reapropiación de la noción de mímesis aristotélica es uno de los puntos centrales en la teoría de la narratividad de Ricœur. La articulación en tres momentos de la mímesis da cuenta del círculo entre tiempo y narración. En este trabajo intentaré reconstruir los argumentos que le permiten a Ricœur recuperar la noción aristotélica, pese a las limitaciones que la propia Poética impone para su uso. De esta manera, se podrá apreciar la vigencia de la noción de mímesis y su rol dentro del campo de la historia. The reappropiation of Aristotle’s notion of mimesis is one of the main issues in Ricœur’s theory of narrativity. By means of the three-stage articulation of mimesis, the circle of time and narrativity is displayed. In this paper I will try to reconstruct the arguments that enable Ricœur to recover Aristotle’s concept regardless of the limitations that his Poetics imposes on its use. Thus the current validity of the notion of mimesis and its role in History will be appreciated. Departamento de Filosofía

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Castillo Merlo, M. C. (2011). Paul Ricœur, lector de Aristóteles: un cruce entre mímesis e historia. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12753

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Castillo Merlo, Mariana Carolina. "Paul Ricœur, lector de Aristóteles: un cruce entre mímesis e historia." 2011. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12753.

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Castillo Merlo, Mariana Carolina. 2011. "Paul Ricœur, lector de Aristóteles: un cruce entre mímesis e historia.". http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12753.

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Castillo Merlo, M. C. 2011, Paul Ricœur, lector de Aristóteles: un cruce entre mímesis e historia, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12753 [Accessed 1 Jul. 2026].

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Título
Paul Ricœur, lector de Aristóteles: un cruce entre mímesis e historia
Autor / colaboradores
Castillo Merlo, Mariana Carolina
Editorial
SEDICI UNLP
Año de publicación
2011
Idioma
es

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