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Extensión universitaria : Influencia social de las universidades

Moreno, Julio del C · SEDICI UNLP · 1909

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Como escapa a nuestros propositos estudiar el concepto de la instrucción superior, agrupamos sus principales caracteres, en cuanto ellos tienen alguna relación con el tema que nos ocupa. Distingue a la enseñanza universitaria: 1º Su marcada tendencia a dominar las ramas inferiores del saber. 2º Su propósito de abarcar el cicIo completo de los conocimientos. 3º La complegidad y generalidad de sus estudios. 4º Su tendencia a las investigaciones cientificas. 5º La libertad y autonomia de su regimen interno. 6º Generalmente su enseñanza no está sometida a plazos fijos. 7º Su influencia en la educación y dirección de los pueblos y gobiernos. 8º Su origen e influencia social. Lo que nos interesa es, sin disputa, el último de estos caracteres. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

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Moreno, J. D. C. (1909). Extensión universitaria: Influencia social de las universidades. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12851

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Moreno, Julio del C. "Extensión universitaria: Influencia social de las universidades." 1909. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12851.

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Moreno, Julio del C. 1909. "Extensión universitaria: Influencia social de las universidades.". http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12851.

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Moreno, J. D. C. 1909, Extensión universitaria: Influencia social de las universidades, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12851 [Accessed 1 Jul. 2026].

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Título
Extensión universitaria : Influencia social de las universidades
Autor / colaboradores
Moreno, Julio del C
Editorial
SEDICI UNLP
Año de publicación
1909
Idioma
es

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