Tutores voluntarios para lectores esforzados, Buenos Aires 2000: Pobreza, Aprendizaje y Alfabetización

Artículo

Tutores voluntarios para lectores esforzados, Buenos Aires 2000: Pobreza, Aprendizaje y Alfabetización

Instituto de Investigaciones Educativas · SEDICI UNLP · 2000

Acceso abierto al texto completo

Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Autor / responsable

Instituto de Investigaciones Educativas

Editorial

SEDICI UNLP

Año

2000

Idioma

es

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

Acceso principal

Acceso abierto al texto completo

Texto completo identificado como acceso abierto.

Abrir texto

Resumen

Descripción general del contenido del recurso.

Instituto de Investigaciones Educativas

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Instituto de Investigaciones Educativas (2000). Tutores voluntarios para lectores esforzados, Buenos Aires 2000: Pobreza, Aprendizaje y Alfabetización. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13031

MLA

Instituto de Investigaciones Educativas. "Tutores voluntarios para lectores esforzados, Buenos Aires 2000: Pobreza, Aprendizaje y Alfabetización." 2000. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13031.

Chicago

Instituto de Investigaciones Educativas. 2000. "Tutores voluntarios para lectores esforzados, Buenos Aires 2000: Pobreza, Aprendizaje y Alfabetización.". http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13031.

Harvard

Instituto de Investigaciones Educativas 2000, Tutores voluntarios para lectores esforzados, Buenos Aires 2000: Pobreza, Aprendizaje y Alfabetización, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13031 [Accessed 1 Jul. 2026].

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

RIS BibTeX

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título: Tutores voluntarios para lectores esforzados, Buenos Aires 2000: Pobreza, Aprendizaje y Alfabetización

Autor / colaboradores: Instituto de Investigaciones Educativas

Editorial: SEDICI UNLP

Año de publicación: 2000

Idioma: es

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

Ciencias de la Educación; Pedagogía; Educación; Investigación educativa; Proyecto de educación