Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural

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Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural

Néstor David Polo Rojas · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2018

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Autor / responsable

Néstor David Polo Rojas

Editorial

Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Año

2018

ISSN

0123-0425

ISSN

0123-0425

Idioma

eng

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La literatura best-seller es un fenómeno social y cultural que interesa a educadores de todo el mundo. Esta investigación analiza las prácticas de lectoescritura y estrategias de aprendizaje desarrolladas por los jóvenes lectores en relación con estos libros. Partiendo de un enfoque cualitativo, y empleando metodología etnográfica, el artículo recupera las experiencias y percepciones de estudiantes de colegios distritales de Bogotá, cruzándolas con los testimonios de mediadores, como editores y profesores, para comprender el proceso de apropiación y desarrollo de competencias derivados de estas “ficciones populares”.

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Rojas, N. D. P. (2018). Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1959

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Rojas, Néstor David Polo. "Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural." 2018. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1959.

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Rojas, Néstor David Polo. 2018. "Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural.". http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1959.

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Rojas, N. D. P. 2018, Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural, Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1959 [Accessed 2 Jul. 2026].

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Título: Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural

Autor / colaboradores: Néstor David Polo Rojas

Editorial: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Año de publicación: 2018

ISSN: 0123-0425

ISSN: 0123-0425

Idioma: eng

Materias

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Literatura best-seller; prácticas de lectoescritura; aprendizaje informal; hábito de lectura; jóvenes lectores