Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo

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Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo

Paula Tatianne Carrera Szundy · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2011

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Autor / responsable

Paula Tatianne Carrera Szundy

Editorial

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

Año

2011

ISSN

0102-4450

ISSN

0102-4450

Idioma

eng

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Szundy, P. T. C. (2011). Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo. https://doi.org/10.1590/S0102-44502011000200011

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Szundy, Paula Tatianne Carrera. "Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo." 2011. https://doi.org/10.1590/S0102-44502011000200011.

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Szundy, Paula Tatianne Carrera. 2011. "Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo.". https://doi.org/10.1590/S0102-44502011000200011.

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Szundy, P. T. C. 2011, Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, available at: https://doi.org/10.1590/S0102-44502011000200011 [Accessed 3 Jul. 2026].

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Título: Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo

Autor / colaboradores: Paula Tatianne Carrera Szundy

Editorial: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

Año de publicación: 2011

ISSN: 0102-4450

ISSN: 0102-4450

Idioma: eng