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Artículo

Escuela, memoria biocultural y territorio: el caso de la práctica pedagógica integral en la institución educativa Inga Yachaikury (Caquetá-Colombia)

Leidy Marcela Bravo Osorio · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2016

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Autor / responsable
Leidy Marcela Bravo Osorio
Editorial
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Año
2016
ISSN
0123-0425
ISSN
0123-0425
Idioma
eng

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A continuación se presenta el artículo de investigación sobre desarrollo de la práctica pedagógica integral, de licenciadas en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional, en la Institución indígena Inga Yachaikury, la cual permite identificar el territorio y la memoria biocultural como elementos estructurantes en el proceso de enseñanza de la biología en un país que se reconoce como pluricultural y diverso. Ubicando a la escuela como uno de los escenarios que hacen parte de la red de relaciones que configuran la vida en un territorio, en tanto que es posibilidad de encontrar otras formas de comprender el mundo.

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Osorio, L. M. B. (2016). Escuela, memoria biocultural y territorio: el caso de la práctica pedagógica integral en la institución educativa Inga Yachaikury (Caquetá-Colombia). http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1596

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Osorio, Leidy Marcela Bravo. "Escuela, memoria biocultural y territorio: el caso de la práctica pedagógica integral en la institución educativa Inga Yachaikury (Caquetá-Colombia)." 2016. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1596.

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Osorio, Leidy Marcela Bravo. 2016. "Escuela, memoria biocultural y territorio: el caso de la práctica pedagógica integral en la institución educativa Inga Yachaikury (Caquetá-Colombia).". http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1596.

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Osorio, L. M. B. 2016, Escuela, memoria biocultural y territorio: el caso de la práctica pedagógica integral en la institución educativa Inga Yachaikury (Caquetá-Colombia), Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1596 [Accessed 3 Jul. 2026].

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Título
Escuela, memoria biocultural y territorio: el caso de la práctica pedagógica integral en la institución educativa Inga Yachaikury (Caquetá-Colombia)
Autor / colaboradores
Leidy Marcela Bravo Osorio
Editorial
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Año de publicación
2016
ISSN
0123-0425
ISSN
0123-0425
Idioma
eng

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Memoria biocultural; escuela; territorio; saber vivir ahí; enseñanza de la Biología
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