Apontamentos sobre linguística sistêmico-funcional, contexto de situação e transitividade com exemplos de livros de literatura infantil

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Apontamentos sobre linguística sistêmico-funcional, contexto de situação e transitividade com exemplos de livros de literatura infantil

Viviane M. HEBERLE · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

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Viviane M. HEBERLE

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

ISSN

1678-460X

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eng

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RESUMO Devido à relevante contribuição da Linguística sistêmico-funcional (LSF) para estudos em Linguística Aplicada e áreas afins, inicialmente apresento considerações gerais sobre LSF, o contexto de situação e as metafunções, para então discutir o sistema de transitividade na LSF, com exemplos dos processos materiais, mentais e relacionais, retirados do corpus de livros de literatura infantil e juvenil, dentro do projeto “Práticas sociais na contemporaneidade: multiletramentos, identidades e narrativas multimodais”. Como suporte teórico-metodológico para a análise de textos produzidos em diferentes mídias e contextos sociais, a LSF pode contribuir para a compreensão da linguagem como prática social multisemiótica em contextos educacionais.

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HEBERLE, V. M. (s. f.). Apontamentos sobre linguística sistêmico-funcional, contexto de situação e transitividade com exemplos de livros de literatura infantil. https://doi.org/10.1590/0102-445081591698601009

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HEBERLE, Viviane M. "Apontamentos sobre linguística sistêmico-funcional, contexto de situação e transitividade com exemplos de livros de literatura infantil.". https://doi.org/10.1590/0102-445081591698601009.

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HEBERLE, V. M. s. f, Apontamentos sobre linguística sistêmico-funcional, contexto de situação e transitividade com exemplos de livros de literatura infantil, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, available at: https://doi.org/10.1590/0102-445081591698601009 [Accessed 3 Jul. 2026].

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Título: Apontamentos sobre linguística sistêmico-funcional, contexto de situação e transitividade com exemplos de livros de literatura infantil

Autor / colaboradores: Viviane M. HEBERLE

Editorial: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

ISSN: 1678-460X

ISSN: 1678-460X

Idioma: eng

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Linguística sistêmico-funcional; contexto de situação; metafunções; transitividade