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Representación de niñas y niños en imágenes de juguetes: ¿el comienzo del cambio?

Myriam Alvariñas-Villaverde et al · Fundação Carlos Chagas · 2018

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RESUMEN: Este trabajo estudia las imágenes en catálogos de juguetes infantiles, observando las diferencias de representación de niñas y niños en función del producto. La muestra es de 2.223 imágenes relativas a los períodos navideños de 2012 y 2015. La transmisión de estereotipos sigue vigente. Sin embargo, en algunas categorías de juguetes considerados clásicamente como masculinos o femeninos, se aprecian cambios interesantes, de forma que su representación no es tan exclusiva. Se observa, además, un importante incremento de imágenes mixtas, en las que niñas y niños comparten actividades. En este sentido, la variación más llamativa se da en la categoría de tareas domésticas. Así y todo, se hace hincapié en que este tipo de mensajes ha de ir más allá de la exposición de imágenes mixtas.

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APA 7

al, M. A. V. E. (2018). Representación de niñas y niños en imágenes de juguetes: ¿el comienzo del cambio?. https://doi.org/10.1590/198053144639

MLA

al, Myriam Alvariñas-Villaverde et. "Representación de niñas y niños en imágenes de juguetes: ¿el comienzo del cambio?." 2018. https://doi.org/10.1590/198053144639.

Chicago

al, Myriam Alvariñas-Villaverde et. 2018. "Representación de niñas y niños en imágenes de juguetes: ¿el comienzo del cambio?.". https://doi.org/10.1590/198053144639.

Harvard

al, M. A. V. E. 2018, Representación de niñas y niños en imágenes de juguetes: ¿el comienzo del cambio?, Fundação Carlos Chagas, available at: https://doi.org/10.1590/198053144639 [Accessed 3 Jul. 2026].

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Título
Representación de niñas y niños en imágenes de juguetes: ¿el comienzo del cambio?
Autor / colaboradores
Myriam Alvariñas-Villaverde et al
Editorial
Fundação Carlos Chagas
Año de publicación
2018
ISSN
0100-1574
ISSN
0100-1574
Idioma
eng

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