A visão de escolares sobre drogas no uso de um jogo educativo

Sandra Rebello et al · Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) · 2001

Acceso abierto disponible

Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Autor / responsable

Sandra Rebello et al

Editorial

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)

Año

2001

ISSN

1807-5762

ISSN

1807-5762

Idioma

eng

Publicación seriada

"Boa noite, bom dia HUAP!", uma experiência de humanização na formação de profissionais da área de saúde

Esta publicación seriada contiene 221 contenidos relacionados.

Ver contenidos

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

Acceso principal

Acceso abierto disponible

Recurso identificado como acceso abierto, sin confirmar automáticamente si es texto completo directo.

Abrir recurso

Resumen

Descripción general del contenido del recurso.

Este estudo enfatiza a relevância da mediação cultural no uso de tecnologias educacionais. Para tal, descreve a percepção de 62 escolares da rede pública do Rio de Janeiro sobre temas abordados no Jogo da Onda, um jogo sobre o uso de drogas, e o interesse do grupo pelo material. A partir de grupos focais, observação das partidas e questionários, foi observado que a iniciação ao uso de drogas está relacionada à: pressão social de grupo, fácil acesso às drogas e ao não reconhecimento de que o consumo pessoal, mesmo descontínuo, pode levar à dependência química. Dissonâncias entre a visão dos escolares e o discurso preventivo repressivo e/ou técnico informativo sugere que as ações educativas devem privilegiar formas de apreensão das informações transmitidas, focando a interatividade, a interlocução, a informação e a reflexão.

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

al, S. R. E. (2001). A visão de escolares sobre drogas no uso de um jogo educativo. https://doi.org/10.1590/S1414-32832001000100006

MLA

al, Sandra Rebello et. "A visão de escolares sobre drogas no uso de um jogo educativo." 2001. https://doi.org/10.1590/S1414-32832001000100006.

Chicago

al, Sandra Rebello et. 2001. "A visão de escolares sobre drogas no uso de um jogo educativo.". https://doi.org/10.1590/S1414-32832001000100006.

Harvard

al, S. R. E. 2001, A visão de escolares sobre drogas no uso de um jogo educativo, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), available at: https://doi.org/10.1590/S1414-32832001000100006 [Accessed 3 Jul. 2026].

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

RIS BibTeX

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título: A visão de escolares sobre drogas no uso de um jogo educativo

Autor / colaboradores: Sandra Rebello et al

Editorial: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)

Año de publicación: 2001

ISSN: 1807-5762

ISSN: 1807-5762

Idioma: eng

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

transtornos relacionados con substancias; tecnología educacional; percepción social; servicios de la salud preventiva; estudiantes