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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

As durações do devir: como construir objetos-problema com a cartografia

Tania Mara Galli Fonseca et al · Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia · 2013

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Como podemos falar de objetos, duração e estabilidade em um mundo feito de vertigem e puro fluxo? Este artigo propõe a problematização do conceito de objeto na prática cartográfica para pensar a formação do cartógrafo. Para tanto, necessitamos ultrapassar o dualismo entre estável e instável. Por meio de conceitos como os de tensão e complexidade podemos produzir uma ontologia metaestável. Para produzir esta ontologia relacional, criativa e complexa, vamos usar uma caixa de ferramentas conceitual advinda de dois autores. De Henri Bergson tomaremos os conceitos de duração, intuição, seleção e sentido. De A. N. Whitehead tomaremos os conceitos de preensão, sentires e criação. A partir desses conceitos produziremos um conceito de objeto adequado ao empirismo transcendental e suas virtualidades, um conceito de objeto que ultrapasse os dualismos entre os fluidos e os sólidos: objeto-acontecimento, objeto-problema.

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APA 7

al, T. M. G. F. E. (2013). As durações do devir: como construir objetos-problema com a cartografia. https://doi.org/10.1590/S1984-02922013000200012

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al, Tania Mara Galli Fonseca et. "As durações do devir: como construir objetos-problema com a cartografia." 2013. https://doi.org/10.1590/S1984-02922013000200012.

Chicago

al, Tania Mara Galli Fonseca et. 2013. "As durações do devir: como construir objetos-problema com a cartografia.". https://doi.org/10.1590/S1984-02922013000200012.

Harvard

al, T. M. G. F. E. 2013, As durações do devir: como construir objetos-problema com a cartografia, Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia, available at: https://doi.org/10.1590/S1984-02922013000200012 [Accessed 3 Jul. 2026].

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Título
As durações do devir: como construir objetos-problema com a cartografia
Autor / colaboradores
Tania Mara Galli Fonseca et al
Editorial
Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia
Año de publicación
2013
ISSN
1984-0292
ISSN
1984-0292
Idioma
eng

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