Relações macro/micro na pesquisa em currículo Macro/micro relationships in the curriculum field

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Relações macro/micro na pesquisa em currículo Macro/micro relationships in the curriculum field

Alice Casimiro Lopes · Fundação Carlos Chagas · 2006

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Autor / Verantwortliche

Alice Casimiro Lopes

Verlag

Fundação Carlos Chagas

Jahr

2006

ISSN

0100-1574

ISSN

0100-1574

Sprache

Inglés

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Este artigo analisa as relações macro/micro em teses e dissertações sobre currículo da educação básica, produzidas em programas brasileiros de pós-graduação em educação da Região Sudeste, no período de 1996 a 2002.<br>This study analyses macro/micro relationships on PhD and master thesis on curriculum of basic education (from zero to seventeen years old) produced by the Graduate Programs in Education in Southeast Brazil, between 1996 and 2002.

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Lopes, A. C. (2006). Relações macro/micro na pesquisa em currículo Macro/micro relationships in the curriculum field. https://doi.org/10.1590/S0100-15742006000300006

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Lopes, Alice Casimiro. "Relações macro/micro na pesquisa em currículo Macro/micro relationships in the curriculum field." 2006. https://doi.org/10.1590/S0100-15742006000300006.

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Lopes, Alice Casimiro. 2006. "Relações macro/micro na pesquisa em currículo Macro/micro relationships in the curriculum field.". https://doi.org/10.1590/S0100-15742006000300006.

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Lopes, A. C. 2006, Relações macro/micro na pesquisa em currículo Macro/micro relationships in the curriculum field, Fundação Carlos Chagas, available at: https://doi.org/10.1590/S0100-15742006000300006 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Titel: Relações macro/micro na pesquisa em currículo Macro/micro relationships in the curriculum field

Autor / Mitwirkende: Alice Casimiro Lopes

Verlag: Fundação Carlos Chagas

Erscheinungsjahr: 2006

ISSN: 0100-1574

ISSN: 0100-1574

Sprache: Inglés

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