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Educación Física y Educación Especial: al encuentro del sujeto que juega

Fraschetti, Andrea · SEDICI UNLP · 2009

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Resumen

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El presente trabajo está desarrollado en base a mi experiencia como profesora de educación física en dos escuelas especiales de la ciudad de Mar del Plata. Sólo a fin de situarnos voy a contarles que la escuela 507 recibe niños catalogados “con retardo mental leve”, y la escuela 501 atiende niños definidos como “discapacitados motrices y plurideficientes”, los que ahora se denominan con “retos múltiples”. Panel "Educación e inclusión social" Departamento de Educación Física

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Fraschetti, A. (2009). Educación Física y Educación Especial: al encuentro del sujeto que juega. SEDICI UNLP. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16382

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Fraschetti, Andrea. Educación Física y Educación Especial: al encuentro del sujeto que juega. SEDICI UNLP, 2009. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16382.

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Fraschetti, Andrea. 2009. Educación Física y Educación Especial: al encuentro del sujeto que juega. SEDICI UNLP. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16382.

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Fraschetti, A. 2009, Educación Física y Educación Especial: al encuentro del sujeto que juega, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16382 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título
Educación Física y Educación Especial: al encuentro del sujeto que juega
Autor / colaboradores
Fraschetti, Andrea
Editorial
SEDICI UNLP
Año de publicación
2009
Idioma
Español

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