Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement

John Hattie · OpenAlex · 2008

Ergänzendes Material verfügbar

Schnellübersicht. Prüfen Sie die grundlegenden Angaben und öffnen Sie den Inhalt über die Hauptschaltfläche. Die Seite zeigt nur die Informationen, die zum Identifizieren, Zitieren und Öffnen des Werks nötig sind.

Autor / Verantwortliche

John Hattie

Verlag

OpenAlex

Jahr

2008

Sprache

Inglés

Zugriff auf die Ressource

Öffnen Sie den Inhalt über die Hauptoption oder wählen Sie eine andere verfügbare Quelle.

OpenAlex OpenAlex Works

Entrar por OpenAlex

Hauptzugriff

Ergänzendes Material verfügbar

El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.

Material öffnen

Übersicht

Descripción general del contenido del recurso.

Accès à ce livre numérique réservé aux usagers du CDC. Contactez-nous pour obtenir votre code : info@cdc.qc.ca

Zitieren

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Hattie, J. (2008). Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement. OpenAlex. https://doi.org/10.4324/9780203887332

MLA

Hattie, John. Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement. OpenAlex, 2008. https://doi.org/10.4324/9780203887332.

Chicago

Hattie, John. 2008. Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement. OpenAlex. https://doi.org/10.4324/9780203887332.

Harvard

Hattie, J. 2008, Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement, OpenAlex, available at: https://doi.org/10.4324/9780203887332 [Accessed 8 Aug. 2026].

Teilen und drucken

Speichern Sie den Datensatz, kopieren Sie den Permalink oder drucken Sie ihn als PDF.

Referenz exportieren

Exportieren Sie den Datensatz in gängigen Formaten für Literaturverwaltungsprogramme.

RIS BibTeX

Ressourcendetails

Bibliografische Angaben zur Prüfung, ob es sich um das richtige Material handelt.

Titel: Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement

Autor / Mitwirkende: John Hattie

Verlag: OpenAlex

Erscheinungsjahr: 2008

Sprache: Inglés

Schlagwörter

Entdecken Sie über diese Schlagwörter weitere verwandte Ressourcen.

Mathematics education; Argument (complex analysis); Curriculum; Rank (graph theory); Order (exchange); Computer science; Psychology; Pedagogy; Mathematics; Chemistry; Biochemistry; Finance