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Las transformaciones de la práctica evaluativa en el territorio de escuela

Myriam Esther Fernández Sierra · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2016

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Autor / responsable
Myriam Esther Fernández Sierra
Editorial
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Año
2016
ISSN
0123-0425
ISSN
0123-0425
Idioma
Inglés

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Este articulo presenta los hallazgos relevantes de una investigación de carácter histórico en donde se describen las transformaciones de la práctica evaluativa escolar que, tomada como objeto de estudio, determina su propia periodización con continuidades y rupturas, a través de tres grandes eventos: la práctica evaluativa como parte del método didáctico, la práctica evaluativa entre resultados y procesos, y la práctica evaluativa de las pruebas a gran escala. Se presenta como un aporte a la investigación educativa que adquiere un espacio visible en el territorio de la escuela.

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Sierra, M. E. F. (2016). Las transformaciones de la práctica evaluativa en el territorio de escuela. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1593

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Sierra, Myriam Esther Fernández. "Las transformaciones de la práctica evaluativa en el territorio de escuela." 2016. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1593.

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Sierra, Myriam Esther Fernández. 2016. "Las transformaciones de la práctica evaluativa en el territorio de escuela.". http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1593.

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Sierra, M. E. F. 2016, Las transformaciones de la práctica evaluativa en el territorio de escuela, Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1593 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título
Las transformaciones de la práctica evaluativa en el territorio de escuela
Autor / colaboradores
Myriam Esther Fernández Sierra
Editorial
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Año de publicación
2016
ISSN
0123-0425
ISSN
0123-0425
Idioma
Inglés

Materias

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