Volume 13 Issue 2 2022

Karen Nelson et al · STARS Conference · 2022

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Autor / Verantwortliche

Karen Nelson et al

Verlag

STARS Conference

Jahr

2022

ISSN

2205-0795

ISSN

2205-0795

Sprache

Inglés

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This special issue brings together a selection of articles and practice reports from the 2022 STARS Conference. The focus of STARS is expressed by broad guiding themes: Students, Transitions, Achievement, Retention, and Success. These themes provide the conceptual framework for this annual discourse and guide analysis of tertiary curriculum, programs, practices and culture. The themes are at the centre of considerations about how institutions are creating environments that enable students, in all their diversity, to realise their potential through post-secondary education.

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al, K. N. E. (2022). Volume 13 Issue 2 2022. https://doi.org/10.5204/ssj.2429

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al, Karen Nelson et. "Volume 13 Issue 2 2022." 2022. https://doi.org/10.5204/ssj.2429.

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al, Karen Nelson et. 2022. "Volume 13 Issue 2 2022.". https://doi.org/10.5204/ssj.2429.

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al, K. N. E. 2022, Volume 13 Issue 2 2022, STARS Conference, available at: https://doi.org/10.5204/ssj.2429 [Accessed 7 Aug. 2026].

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Titel: Volume 13 Issue 2 2022

Autor / Mitwirkende: Karen Nelson et al

Verlag: STARS Conference

Erscheinungsjahr: 2022

ISSN: 2205-0795

ISSN: 2205-0795

Sprache: Inglés

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stars; unistars; retention; transitions; integrated practitioner