ФОРМУВАННЯ ПРАЦЕОХОРОННОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ МЕХАНІЧНОЇ ІНЖЕНЕРІЇ

Актуальність: формування мотивації працівників до дотримання безпеки безпосередньо впливає на зменшення виробничого травматизму та підвищення доходу підприємств. Відтак, підготовка фахівців механічної інженерії до працеохоронної професійної діяльності з метою забезпечення її ефективності має відбуватися на етапі навчання студентів у ЗВО. Мета: полягає у визначенні змісту працеохоронної компетентності фахівців механічної інженерії як невідємної складової професійної підготовки та окреслені ефективних шляхів її формування. Методи: теоретичні (аналіз стандартів вищої освіти, публікацій, що відображають проблему дослідження, узагальнення кращого вітчизняного та зарубіжного педагогічного досвіду щодо підготовки фахівців технічних спеціальностей до працеохоронної професійної діяльності); емпіричні (анкетування, опитування для з’ясування рівня зацікавленості та активності студентів у набутті працеохоронних знань, умінь та навичок; спостереження за навчальним процесом; опитування експертів). Результати: проаналізовано сучасні підходи до управління ризиками підприємства, уточнено зміст ризик-орієнтованого мислення; на підставі ризик-орієнтованого підходу означено зміст поняття «працеохоронна компетентність»; визначено та схарактеризовано шляхи формування працеохоронної компетентності майбутніх фахівців механічної інженерії. Висновки: визначення змісту працеохоронної компетентності майбутніх фахівців механічної інженерії охоплювало аналіз теоретичних студій, присвячених особливостям професійної підготовки фахівців машинобудівної галузі та специфіці ризик-орієнтованого мислення (відповідно до ДСТУ ISO 9001:2015), а також вивчення умов професійної діяльності працівників на кожному етапі створення та виготовлення продукції машинобудівної галузі.