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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

Medios interactivos: la brecha digital como agenciadora de la construcción de subjetividades

Luz Karime Vanegas Niño et al · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2018

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El presente artículo reporta los resultados de un estudio cualitativo y descriptivo llevado a cabo en una comunidad virtual de Bogotá, Colombia. El objetivo del estudio fue reflexionar acerca de la influencia de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la representación de la subjetividad de los jóvenes. Los datos fueron recolectados a través de encuestas en línea y artefactos de interacciones en la comunidad virtual. El análisis mostró que la subjetividad de los jóvenes fue construida por la socialización dentro de la comunidad virtual y que usan las TICs para expresar sus emociones, pasiones, deseos y disgustos mientras interactúan con otros. Así, la Internet propicia un espacio para la producción de contenido heterogéneo, en donde los jóvenes comparten sus opiniones, rituales, discursos y saberes mientras asumen sentidos de pertenecía a la comunidad. Estas interacciones en línea modifican por completo el esquema tradicional de la comunicación unidireccional y permiten que cualquier receptor pueda convertirse en emisor.

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al, L. K. V. N. E. (2018). Medios interactivos: la brecha digital como agenciadora de la construcción de subjetividades. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1967

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al, Luz Karime Vanegas Niño et. "Medios interactivos: la brecha digital como agenciadora de la construcción de subjetividades." 2018. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1967.

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al, Luz Karime Vanegas Niño et. 2018. "Medios interactivos: la brecha digital como agenciadora de la construcción de subjetividades.". http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1967.

Harvard

al, L. K. V. N. E. 2018, Medios interactivos: la brecha digital como agenciadora de la construcción de subjetividades, Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1967 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título
Medios interactivos: la brecha digital como agenciadora de la construcción de subjetividades
Autor / colaboradores
Luz Karime Vanegas Niño et al
Editorial
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Año de publicación
2018
ISSN
0123-0425
ISSN
0123-0425
Idioma
Inglés

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